लिंचबर्ग, वर्जीनिया (डब्ल्यूएसईटी) – रिचमंड में जिस विधेयक पर चर्चा हो रही है, वह पूरे वर्जीनिया में इतिहास और सामाजिक विज्ञान कक्षाओं में छात्रों द्वारा सीखी जाने वाली बातों पर प्रभाव डाल सकता है।
हाउस बिल 614 सार्वजनिक स्कूलों को इतिहास और सामाजिक विज्ञान निर्देश में “ऐतिहासिक रूप से हाशिए पर” के रूप में वर्णित समूहों के योगदान और अनुभवों को शामिल करने की आवश्यकता के द्वारा राज्यव्यापी सीखने के मानकों को बदल देगा।
उन समूहों में नस्लीय और जातीय अल्पसंख्यक, आप्रवासी और शरणार्थी, महिलाएं, विकलांग लोग, एलजीबीटीक्यू+ समुदाय के सदस्य और विभिन्न सामाजिक-आर्थिक और धार्मिक पृष्ठभूमि के लोग शामिल हैं। इस प्रस्ताव ने कानून निर्माताओं और शिक्षा नेताओं के बीच बहस छेड़ दी है।
रिपब्लिकन प्रतिनिधि टिम ग्रिफिन ने कहा कि वह विधेयक का पुरजोर विरोध करते हैं, उनका तर्क है कि यह उन बातों से ध्यान हटाता है जिन्हें उन्होंने मुख्य शैक्षिक प्राथमिकताओं के रूप में वर्णित किया है।
ग्रिफ़िन ने कहा, “इस बिल का स्कूलों पर नकारात्मक प्रभाव पड़ने वाला है, क्योंकि पढ़ने, लिखने और अंकगणित या ऐतिहासिक क्षेत्र में अमेरिकी असाधारणता के बारे में चिंता करने के बजाय, यह हर एक अल्पसंख्यक पर ध्यान केंद्रित करता है जिसकी आप कभी कल्पना भी कर सकते हैं।”
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ग्रिफिन ने कहा कि उनका मानना है कि पाठ्यक्रम में विशिष्ट समूहों पर जोर देना व्यापक अमेरिकी इतिहास पढ़ाने की कीमत पर हो सकता है।
ग्रिफ़िन ने कहा, “अमेरिकी इतिहास अमेरिकियों के रूप में हम सभी का इतिहास है।” “मुझे हमें अलग-अलग समूहों में बांटने से नफरत है।” अमेरिका को अमेरिका के बारे में होना चाहिए, खासकर इस साल।”
विधेयक के समर्थक असहमत हैं, उनका कहना है कि यह मौजूदा मानकों को प्रतिस्थापित करने के बजाय उन पर आधारित है।
लिंचबर्ग एजुकेशन एसोसिएशन के अध्यक्ष कार्ल लूस ने कहा कि हाउस बिल 614 वर्तमान में कक्षाओं में जो पढ़ाया जाता है उसमें कमियों को दूर करने में मदद करेगा।
जब ग्रिफिन की चिंताओं के बारे में पूछा गया कि बिल विविधता, समानता और समावेशन पर अत्यधिक केंद्रित है, तो लूस ने कहा, “मुझे लगता है कि वह गलत है।”
लूस ने कहा, “अमेरिका के विकास और अमेरिका के इतिहास के साथ, यह हमें इस बात की पूरी तस्वीर देता है कि यह सब कैसे घटित हुआ।”
लूज़ ने कहा कि कुछ ऐतिहासिक योगदान वर्तमान में वर्जीनिया के सीखने के मानकों से गायब हैं।
लूज़ ने कहा, ”संक्षिप्त उत्तर हां है, है।” “लोगों द्वारा किए गए कई तरह के योगदान हैं जिन्हें हमने वास्तव में एसओएल में नहीं छुआ है।”
लूज़ के अनुसार, कानून राज्य को स्थानीय पाठ योजनाओं पर नियंत्रण नहीं देगा, लेकिन यह मार्गदर्शन करेगा कि वर्जीनिया भविष्य की समीक्षाओं में अपने इतिहास और सामाजिक विज्ञान मानकों को कैसे अपडेट करता है।
विधेयक का प्रस्ताव प्रतिनिधि सैम रसूल द्वारा किया गया था। एबीसी 13 ने टिप्पणी के लिए रसूल से संपर्क किया, लेकिन प्रकाशन के समय तक उनका कोई जवाब नहीं आया।
हाउस बिल 614 महासभा के माध्यम से अपना रास्ता बना रहा है।
